2013年7月大连市心理咨询师协会“客座班主任小学试点实验工作启动仪式”在沙河口区东北路小学举行，省政协委员、大连心理咨询师协会秘书长王克强和来自我市社会各界的12名心理咨询工作者，接受东北路小学颁发的“客座校长”和“客座班主任”证书，与12个实验班的行政班主任进行了教学配合，开展学生心理健康教育、辅导等系列活动，以期培养良好的家校氛围和促进学生的心身健康工作。作为客座班主任的其中一员，现对2013年客座班主任学期工作谈几点感受： 

一、         做老师、学生的朋友。

作为一名小学客座班主任，我代理的是六年二班的班级。根据班级特点，我们开展小团训游戏活动，让大家熟悉客座班主任，认识客座班主任，也加强和班主任老师的联接。让孩子们在游戏中对团队精神有个初步的了解。另外我和陈维超、王小妹等客座班主任一起通过小学心理调查问卷和学能问卷进行比对，观察了个别孩子的行为，以便下学期研究如何进一步开展工作。

二、         不断学习，加强自身素质提高

作为一名心理咨询师，我深深地体会到我们必须不断地学习，不断地提高自身的素养。杜宏军、赵松、王海燕和我参加了学校安排的思维训练课的观摩学习课程，我们也向其他学校的老师学习，吸取先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念，积累了一些宝贵的经验。希望在下学期能有机会参加学校组织的教学研究活动。参加课堂上的教学观摩，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度需要慢慢调整。在以后的工作中还需和班主任老师配合不断地改变策略。

三、         配合老师工作，争做得力助手。

因为担任的是高年级的客座班主任，很理解老师们的工作任务重。按照学校教科室制定的教育科研工作计划，我们在不打扰老师正常的教学范围内，为班级做了集体沙盘，遗憾的是，还有部分孩子未能全部做完，争取在下学期做完班级全部的集体沙盘游戏，为孩子们进行讲解，促进他们对班级集体的领悟。

　　自担任小学客座班主任以来，我认识到了心理工作在小学教育中的重要地位。回顾一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识。但是，我相信在协会的领导下，在东北路小学校长正确开明的意识中，在实验班老师的接纳理解中，在我们客座班主任的共同努力下，东北路小学的教育工作会迎来一个美好的明天。